ROTANEWS176 05/07/2025 11:05
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Por Seikyo Shimbun

Reprodução/Foto-RN176 Painel de discussão sobre a educação Soka (Berlim, Alemanha, 6 jun. 2025). Foto: Dr. Takao Ito / Universidade Soka
A Conferência da Rede Acadêmica para a Educação e Aprendizagem Globais ocorreu na cidade de Berlim, Alemanha, entre os dias 4 e 6 (horário local). No dia 6, houve uma sessão temática dedicada à história, às práticas e aos resultados de pesquisas sobre a educação Soka.
A Rede Acadêmica para a Educação e Aprendizagem Globais foi fundada em 2017 como um projeto conjunto entre a Rede de Educação Global da Europa e o Centro de Pesquisa em Educação e Desenvolvimento da University College London (UCL), com o objetivo de fortalecer a cooperação internacional entre os pesquisadores envolvidos com a educação global. Atualmente, a rede conta com membros em mais de oitenta países e territórios. A conferência deste ano reuniu mais de quatrocentos especialistas em educação global.
Cidadãos globais
Na sessão temática, representantes da Universidade Soka apresentaram suas pesquisas. O Prof. Takao Ito, da Faculdade de Letras, falou como a filosofia da educação para a cidadania global do primeiro presidente da Soka Gakkai, Tsunesaburo Makiguchi, oferece ideias relevantes para a sociedade contemporânea, marcada por crises na democracia.
A pesquisadora Tetsuko Watanabe, do Ikeda Research Institute for Soka Education [Instituto de Pesquisa Ikeda para Educação Soka], analisou a importância e o impacto da proposta educacional apresentada por Daisaku Ikeda em 2001 no debate sobre a educação para a cidadania global. Ela também divulgou os resultados de práticas como a aprendizagem por meio do diálogo implementada no ensino fundamental do Colégio Soka de Tóquio.
Já a pesquisadora Stephanie Kukita, do mesmo instituto, traçou um panorama dos esforços em andamento para promover a formação de cidadãos globais.
Em seguida, os três pesquisado-res se juntaram à Dra. Namrata Sharma, da Universidade Estadual de Nova York (Suny), para apresentar um painel de discussão intitulado “Promoção da Educação Global e da Democracia por meio das Práticas da Educação Soka”. O debate foi dinâmico, com os temas sustentabilidade da educação global e as contribuições da educação Soka para o fortalecimento das sociedades democráticas contemporâneas. (Seikyo Shimbun, 13 jun. 2025)
FONTE: JORNAL SEIKYO SHIMBUN










