Que livro você está lendo agora?  

ROTANEWS176 23/05/2026  08:15

MATÉRIA GRUPO CORAÇÃO DO REI LEÃO

Por Grupo Coração do Rei Leão

Reprodução/Foto-RN176 Foto de ilustração da matéria

Queridos amigos do Grupo Coração do Rei Leão! Tudo bem com vocês?

Pensem na última notícia impactante que tiveram conhecimento. Agora digam: “Como tomaram contato com ela?”. Já tiveram acesso a alguma mídia física, como jornal impresso, ou a uma mídia digital, por exemplo, site ou aplicativo? Será que vocês receberam essa informação por um familiar ou amigo próximo ou então uma inteligência artificial produziu um texto ou um vídeo vinculando-a?

Seja pela voz, seja por registro em papel ou digital, a informação tem ganhado diferentes formatos e impactado diretamente a nossa vida de muitas maneiras.

Atualmente, a grande novidade são as chamadas inteligências artificiais generativas (IA Gen) e elas rapidamente estão presentes em diferentes lugares — no buscador da internet ou nos principais aplicativos instalados, como o de troca de mensagens — para nos ajudar a escrever, produzir imagens ou outros relatórios em diversas áreas do nosso cotidiano.

Mas uma importante questão que dialoga com o treinamento que Ikeda sensei recebeu do seu venerado mestre, Josei Toda, é “Até que ponto esta informação que estou lendo está correta? Ela realmente corresponde à verdade?” Com o avanço da tecnologia, vieram também novos desafios: a desinformação e as notícias falsas, as quais se espalham rapidamente e exploram as emoções, como o medo e a indignação.

O presidente Ikeda viveu a juventude em uma época em que os livros eram uma das principais tecnologias de informação, e recebeu um precioso treinamento sobre a importância da leitura, pois Josei Toda sempre o questionava sobre qual livro estava lendo. “Se eu respondesse que estava lendo Emile, de Rousseau, por exemplo, ele me pedia que comentasse o conteúdo. Não havia como fingir que havia lido algum livro!”,conta o Mestre.

Em outras palavras, o jovem Ikeda era constantemente provocado a refletir e a fazer uma leitura ativa da informação que estava entrando em contato e desenvolvendo seu pensamento crítico.

No livro O Filósofo Interior, escrito em coautoria pelos filósofos Lou Marinoff e o Dr. Daisaku Ikeda, consta a seguinte reflexão sobre o uso da tecnologia:

Os prós e contras da internet têm sido amplamente discutidos. Se, por um lado, ela revolucionou as comunicações, conectando pessoas instantaneamente ao redor do mundo, por outro, também deu origem a muitos problemas. Hoje em dia, ela é usada para assediar pessoas e violar seu direito à privacidade, tornando-se assim um terreno fértil para a prática de novos crimes contra a sociedade.2

Diante do alerta proposto pelo nosso mestre, cabe refletirmos se estamos conseguindo desenvolver um uso consciente dessas ferramentas que estão disponíveis para acessarmos diversos tipos de conhecimento. As tecnologias ampliaram possibilidades, mas também trouxeram novas necessidades e responsabilidades. Os avanços tecnológicos mudaram nosso cotidiano e influenciam como trabalhamos, estudamos, nos relacionamos e até como vemos o mundo.

No mesmo diálogo citado anteriormente, Ikeda senseireforça: “A questão principal é se esse progresso vem acompanhado da sabedoria necessária para usar a tecnologia para levar felicidade a toda a humanidade”.3

Nesse sentido, diante de tantas novidades e transformações, nosso mestre nos incentiva a retornar ao ponto primordial! Não há nada de errado em acompanharmos as novas tecnologias. O fator crucial é criarmos a condição de nos desenvolvermos como leitores e cidadãos atentos que conseguem, com sabedoria, extrair o melhor dessas tecnologias para não se perder nesse imenso volume de informações.

Esse mesmo cuidado deve-se refletir na forma como a próxima geração de jovens interage com o meio digital. Embora a internet e as inteligências artificiais sejam fontes bastante relevantes para produção e disseminação do conhecimento atual, é necessário acompanharmos a interação das crianças e dos adolescentes com esse novo universo.

Boas práticas, como a de identificar a fonte de determinada infor­mação e compará-la com outras fontes confiáveis e a de identificar a finalidade da comunicação recebida e orientá-los a não transmitir dados pessoais, são cuidados essenciais para usufruirmos as informações recebidas na internet de forma útil e responsável.

Além disso, é fundamental que o responsável legal desse jovem adote uma ferramenta de controle de acesso para bloquear sites e aplicativos inadequados, estabeleça limites de tempo de uso diário dessa tecnologia e siga a idade mínima recomendada por especialis­tas para o início do uso de telas e de redes sociais por parte desse público infantojuvenil.

Os ensinamentos dos Mestres Soka permanecem ainda mais relevantes hoje, pois, ao nos desafiar na leitura constante, estudar as diversas fontes e verificar a veracidade das informações recebidas, construímos juntos uma comunidade leitora que faz a diferença na sociedade e não perde o senso crítico no imenso volume de informações da internet.

E aí? “Que livro você está lendo agora?”

Grupo Coração do Rei Leão da BSGI

Notas:

1. Terceira Civilização, ed. 491, jul. 2009, p. 14.

2. IKEDA, Daisaku; MARINOFF, Lou. O Filósofo Interior. São Paulo: Editora Brasil Seikyo, 2024. p. 88.

3. Ibidem.

FONTE: JORNAL BRASIL SEIKYO=JBS