ROTANEWS176 13/06/2026 09:25

ESPECIAL DIRETO DA REDAÇÃO DO JORNAL BRASIL SEIKYO=JBS

A criação de valor para a sociedade, com alunos comprometidos com a cidadania global

Reprodução/Foto-RN176 Presidente Ikeda e sua esposa, Kaneko, cumprimentam carinhosamente estudantes da Escola Soka de Ensino Fundamental de Sapporo, Japão (jul. 1990). Dr. Daisaku Ikeda Ele foi  um filósofo, escritor, fotógrafo, poeta e líder budista da SGI atualmente o Mestre e Presidente da Soka Gakkai Internacional Foto: Seikyo Press

Nos dias mais frios do inverno, ele ia ao encontro dos estudantes no caminho para a escola e, ao fim das aulas, acompanhava alguns até a casa deles. Sempre atento, cuidava para que as crianças mais frágeis não ficassem para trás e, às vezes, carregava as menores nas costas enquanto conduzia as mais velhas pela mão. Pela manhã, preparava água morna para aquecer delicadamente as mãos dos alunos, feridas pelo frio. Essa cena retrata a benevolência e o profundo amor de Tsunesaburo Makiguchi (1930–1944) pelas crianças, revelando um aspecto de sua rotina como professor do ensino fundamental em Hokkaido, no Japão.¹

A educação é indispensável para uma vida realizada, defendia Makiguchi. Ao longo de sua existência, manteve acesa a ardente paixão de possibilitar a cada criança e a cada estudante ter uma vida plena de felicidade.

Um educador à frente do seu tempo, em 18 de novembro de 1930, publicou o primeiro volume de Soka Kyoiku Taikei [Sistema Pedagógico de Criação de Valor], sistematizando sua teoria pedagógica. Mais de uma década depois, Makiguchi morreu na prisão, por rejeitar ardentemente o militarismo que produziu tamanha infelicidade ao povo. Recusou-se a aceitar a ideologia errônea do governo, não sem antes compartilhar seu ideal com o fiel discípulo, Josei Toda, o qual também foi preso junto com ele pelo mesmo motivo.

Um ideal nobre não pode ser aprisionado. Daisaku Ikeda (1928–2023) transformou em realidade o sonho dos seus mestres, dedicando-se abnegadamente a comprovar a legitimidade desse propósito. “A educação será meu último empreendimento nesta vi­da”,² determinou.

Hoje, a educação Soka está presente em instituições de diversos países, da educação infantil ao ensino universitário. Seu propósito é despertar o potencial de cada indivíduo para contribuir com a paz e o bem-estar da sociedade. Em essência, garantir uma vida de valor aos alunos, dos bancos escolares para a vida. Verdadeiros cidadãos globais.

No Brasil, 25 anos de protagonismo

No dia 6 de junho, data natalícia do educador Makiguchi, o ensino Soka abria as portas para os brasileiros. O ano era 2001, num prédio alugado no bairro da Vila Mariana, em São Paulo, SP. A primeira escola infantil Soka do Ocidente.

Com uma educação que inspira, transforma e prepara para o futuro, o foco está na educação muito além da transmissão de conhecimento. A missão é desenvolver indivíduos capazes de contribuir de forma ética, criativa e consciente para a construção de uma sociedade mais humana e sustentável. O avanço se expandiu na conquista da sede própria, em 2017, no Ipiranga, zona sul da capital paulista. O prédio teve projeto arquitetônico e instalações auditadas pela Fundação Vanzolini, da Universidade de São Paulo (USP), obtendo selo de excelência em sustentabilidade.

Cidadãos globais

Dos anos iniciais ao ensino médio, é oferecida formação integral que valoriza o potencial único de cada estudante, promovendo excelência acadêmica, desenvolvimento socioemocional e uma profunda consciência de cidadania global. Destaca-se como escola autorizada pelo International Baccalaureate (IB), oportunizando no ensino médio uma formação reconhecida internacionalmente, preparando os estudantes para os desafios das melhores universidades e para uma atuação significativa no mundo. Aos que moram em outras regiões do país, há o grupo de Homestay (famílias que recebem alunos para acomodá-los em sua residência). Para uma perfeita integração, são promovidos encontros com familiares, além de oficinas e programas para o pleno desabrochar da criatividade.

Makiguchi não sobreviveu para ver essas cenas, mas certamente sua existência brilha na vida feliz de cada aluno que passa pelos portões Soka. E que voam para o mundo, levando seus ensinamentos.

Instituições educacionais Soka pelo mundo

Japão: Escola Soka de Ensino Fundamental 2 e Médio de Tóquio (1968) / Escola Soka de Ensino Fundamental 1 de Tóquio (1978); Escola Soka de Ensino Fundamental 2 e Médio de Kansai (Osaka, 1973;) / Escola Soka de Ensino Fundamental 1 de Kansai (Osaka, 1982); Escola Soka de Educação Infantil de Sapporo (1976) e Universidade Soka (Hachioji, 1971), Faculdade Feminina Soka (Hachioji, 1985)

Estados Unidos: Universidade Soka da América (2001)

Ásia: Escola Soka de Educação Infantil de Hong Kong (1992); Escola Soka de Educação Infantil de Singapura (1993); Escola Soka de Educação Infantil da Malásia (1995); Escola Felicidade Soka de Educação Infantil da Coreia do Sul (2008); e Faculdade Feminina Soka Ikeda de Artes e Ciências da Índia (2000)

Brasil: Escola Soka do Brasil (2001) / Colégio Soka do Brasil (2017)

Nota:

1. IKEDA, Daisaku. Sabedoria para Criar a Felicidade e a Paz — Parte 3: Kosen-rufu e a Paz Mundial. São Paulo: Editora Brasil Seikyo, 2024. p. 246.

2. Idem. Nova Revolução Humana. São Paulo: Editora Brasil Seikyo, v. 10, p. 195. 2019.

FONTE: JORNAL SEIKYO SHIMBUN E JORNAL BRASIL SEIKYO=JSS/JBS