ROTANEWS176 12/10/2024 10:15                                                                                                                              APRENDER COM A NOVA REVOLUÇÃO HUMANA DIRETO DA REDAÇÃO DO JBS

Nesta continuação da série publicada no Seikyo Shimbun, trechos selecionados do romance.

Reprodução/Foto-RN176 Desenho ilustrativo da matéria de Kenichiro Uchida

Vencer a doença encorajado pelo espírito do fundador

A Escola de Educação Infantil Soka de Hong Kong foi inaugurada em 1992. Todos os dias, desde a sua abertura, a diretora Wong Sui Yok, que foi fundamental para modelar a escola, cumprimentava as crianças. Logo na entrada, pela manhã, ela as cumprimentava com um grande sorriso, assim como no fim do dia, quando se despedia da mesma forma.

Aproximadamente, seis anos depois que a instituição começou a funcionar, porém, ela não pôde estar lá. Foi diagnosticado que Wong Sui estava com câncer.

A diretora Wong havia gravado no fundo do coração palavras que expressavam seu sentimento mais íntimo: “A Escola de Educação Infantil Soka de Hong Kong é minha vida”. Esse era um dos lemas que Shin’ichi Yamamoto havia escrito no papel japonês pendurado na parede da sala dos professores.

Wong Sui foi internada para ser submetida a uma cirurgia. Embora se sentisse mal por isso e lamentasse ficar longe dos alunos e da escola que incorporava a vida do seu fundador, não havia como evitar. Na condição em que se encontrava, acometida de câncer, ela se sentia inútil e sem esperança. (…)

Mesmo depois da cirurgia por causa do câncer, a diretora Wong Sui passou por um tratamento doloroso. O médico disse-lhe: “Você precisa pensar em algo que a faça feliz, de modo que possa suportar o mal-estar e vencer a doença”.

A diretora Wong visualizou-se completamente recuperada e rece­bendo novamente seus alunos com um sorriso todas as manhãs quando eles chegassem à escola. Bastou isso para deixá-la feliz. Também se imaginou de pé na entrada da escola ao lado do fundador, Shin’ichi Yamamoto. Ela se sentiu banhada pela luz da esperança. “Meus alunos e o presiden­te Yamamoto estão esperando por mim”, pensou. “Vou me dedicar em prol das crianças por toda a minha vida, como representante do presidente Yamamoto. Jamais serei derrotada! Vencerei o câncer e voltarei a receber e me despedir dos alunos na entrada da escola!”

Ter um propósito nobre na vida faz com que uma força ilimitada emane das profundezas do seu ser. Depois de um tempo, a diretora Wong de fato superou o câncer e lá estava ela novamente na entrada da escola. Todos os dias ela oferecia aos alunos a flor do seu melhor sorriso, com o sentimento de que estava de pé ao lado de Shin’ichi.

Em dezembro de 2000, Shin’ichi visitou Hong Kong e reuniu-se com representantes dos formandos das três primeiras turmas da Escola de Educação Infantil Soka de Hong Kong, e tirou uma foto comemorativa com eles.

— Estou feliz por poder vê-los — disse ele. Vocês são meu orgulho e tesouro.

Os integrantes das duas primeiras turmas a se graduar já estavam no segundo ano do ensino fundamen­tal 2. Shin’ichi estava impressionado por ver quanto haviam crescido. Também se emocionou ao imaginar o desenvolvimento futuro deles. Um representante dos alunos presenteou Shin’ichi com um buquê de flores.

— Muito obrigado! — agradeceu. Vocês estão tão grandes. São todos adultos agora!

Assistindo à conversa do fundador com ex-alunos da escola, lágrimas escorreram pelo rosto da diretora Wong. Eram a cristalização do amor dela pelos alunos e da alegria de estar viva.

(Capítulo “O Futuro”)

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Uma vida de aprendizado constante brilha com a vitória

Em março de 1980, a Divisão de Ensino por Correspondência da Universidade Soka formou a sua primeira turma. Entre os primeiros graduados estava Shoko Imai, que havia perdido a audição em ambos os ouvidos como resultado de um acidente na escola de en­sino fundamental. Durante o ensino médio, sua audição deteriorou-se ainda mais, o que constituiu um grande desafio para seus estudos e acarretou não poder prosseguir para uma faculdade.

No entanto, Shoko Imai manteve sempre um forte desejo de conti­nuar a aprender. Anos mais tarde, quando já era casada e tinha três filhas, Shoko tomou conhecimento do programa de ensino por correspondência da Universidade Soka e decidiu entrar e deixar suas filhas orgulhosas.

O exemplo que damos como pais é a melhor educação que podemos proporcionar aos nossos filhos.

Ao ser aceita para o curso por correspondência, ela estudava intensamente ao mesmo tempo em que cuidava das filhas e da casa. Porém, desde a época do acidente muitos anos atrás, as dores de cabeça e no ouvido persistiam, e quando se sentava à escrivaninha por mais de trinta minutos para estudar sentia náusea extrema. Quando isso acontecia, ela se deitava e perseverava nos estudos. (…)

Shoko às vezes se preocupava com o fato de que dar continuidade ao curso por correspondência talvez estivesse além de sua capaci­dade. Sempre que esses pensamentos surgiam, ela se recordava da ocasião em que o fundador de sua escola, Shin’ichi Yamamoto, apareceu repentinamente na sala durante as suas primeiras aulas presenciais de verão. “Apesar de tão ocupado”, pensou, “o presidente Yamamoto veio à nossa classe e, com gotas de suor na testa, nos encorajou com toda sua força”. Por causa do problema auditivo, não sabia o que ele havia dito, mas pela expressão do rosto de Shin’ichi dirigindo palavras repletas de intensidade aos alunos, sentiu seu imenso compromisso e expectativa em relação a eles. Isso foi um incentivo inestimável para ela.

Naquela aula presencial, Sho­ko chorou de emoção. Através da cortina de lágrimas que cobria seu olhar, tinha a impressão de que Shin’ichi estava olhando diretamen­te para ela. (…) Ela desejava corresponder ao incentivo dele de alguma forma, e decidiu que o melhor caminho para isso seria se formar no curso por correspondência em quatro anos e comunicar sua vitória a ele. (…)

Durante as aulas presenciais, ela prestava muita atenção ao que os instrutores escreviam na lousa, e esforçava-se ao máximo para acompanhar as aulas apesar de não poder ouvir. Os colegas a ajudavam mostrando-lhe suas anotações. E agora, ela finalmente havia conseguido se formar com sucesso.

Quando Shin’ichi soube da vitoriosa história de Shoko, enviou-lhe um livro seu de poemas autorais para comemorar sua graduação. Um deles continha os seguintes versos:

É fácil educar os outros,

difícil é educar a si próprio.

Permanecer no caminho correto da vida

enquanto viver e continuar

a educar a si mesmo é

a estrada da

revolução humana.¹

(Capítulo “Luz do Saber”)

(Traduzido da edição de 8 de setembro de 2020 do Seikyo Shimbun, jornal diário da Soka Gakkai.)

Nota:

1. YAMAMOTO, Shin’ichi. Kofu Sakura— Ya­mamo­to Shin’ichi Shishu [Cerejeiras do Kosen-rufu — Coletânea de Poemas de Shin’ichi Yamamoto]. Tóquio: Seikyo Shimbunsha, 1980. p. 116. Tradução do japonês.

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FONTE: JORNAL BRASIL SEIKYO